Yogyakarta — Departemen Pendidikan Sekolah Dasar (PSD) Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (FIP UNY) terus menunjukkan komitmennya dalam memperluas jejaring internasional melalui kegiatan kolaborasi akademik di bidang robotik. Kegiatan ini melibatkan dosen, mahasiswa, dan alumni PSD UNY yang dilaksanakan di Kagawa University serta Sakaide Elementary School, Jepang, pada 20–23 Januari 2026.

Kegiatan kolaborasi ini dipimpin oleh dosen PSD UNY, Dr. Yeni Rakhmawati, M.Pd., yang berkolaborasi bersama alumni Program Doktor (S3) Pendidikan Dasar UNY, Dr. Mohammad Archi Maulyda, M.Pd., serta mahasiswa aktif S3 Pendidikan Dasar UNY, Nawang Sulistyani. Kolaborasi lintas peran ini menjadi wujud nyata sinergi antara dosen, alumni, dan mahasiswa dalam pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi.

Selama berada di Faculty of Education, Kagawa University, rombongan mengikuti berbagai kegiatan akademik, termasuk observasi perkuliahan dan praktik pembelajaran robotik. Dalam kesempatan tersebut, kolaborasi dilakukan bersama Prof. Huang dan Mr. Sasaya, yang merupakan akademisi dan praktisi pendidikan di Kagawa University dengan fokus pada pengembangan pembelajaran STEM dan robotik untuk pendidikan dasar. Diskusi akademik yang terjalin memberikan wawasan baru terkait integrasi robotik dalam kurikulum pendidikan dasar.

Selain kegiatan di perguruan tinggi, rombongan juga melaksanakan observasi pembelajaran di Sakaide Elementary School, sekolah laboratorium yang berafiliasi dengan Kagawa University. Di sekolah ini, peserta menyaksikan secara langsung implementasi pembelajaran robotik pada siswa sekolah dasar serta bentuk kolaborasi antara universitas dan sekolah dalam mengembangkan model pembelajaran inovatif dan kontekstual.

Melalui kegiatan ini, PSD UNY tidak hanya memperkuat jejaring kerja sama internasional, tetapi juga mendorong pengembangan kompetensi global bagi dosen, mahasiswa, dan alumni. Kolaborasi robotik ini diharapkan dapat menjadi pijakan awal bagi kerja sama berkelanjutan dalam bidang pendidikan STEM serta inovasi pembelajaran berbasis teknologi di tingkat nasional maupun internasional.